책소개

1980년대 '전설의 야비'로 불리며 학생운동 노선에 논쟁을 불러일으킨 '야학비판'. 1990년대에 이르기까지 격렬하게 계속된 학생운동 논쟁의 단초가 된 문건으로, 팸플릿 형태로 돌아다니던 원본을 바탕으로 훼손된 내용을 복원, 책으로 처음 출간했다. 1980년대 야학운동과 학생운동의 한 단면을 볼 수 있는 귀중한 자료다.

1980년대 팸플릿 형태의 복사물로 나와 운동권 학생들 사이에서 은밀히 돌아다니던 '야학비판'의 원문을 복원했다. 이 팸플릿은 '무림-학림'에 이어 '야비-전망'으로 이어지는 학생운동 논쟁에 불을 당겼다. 훼손된 원문을 복원해 그대로 살렸으며, 이해를 돕기 위해 저자의 각주를 일부 추가했다.

저자소개

목차

책을 내며 
머리말 

제 1장 야학의 기본 성격 
1. 야학은 교육운동이다 
2. 교육이란 교수자와 학습자의 매개적 통일이다 
3. 야학은 역사적 산물이다 
4. 야학은 다른 운동과 관련되어 있으나 하나의 독립된 실체이다 

제 2장 각론 
1. 야학의 구분론 
2. 야학과 제 운동과의 관계론 
3. 교수자와 학습자의 제 조건 
4. 교육론과 교재론 

제 3장 진보적 학생운동 비판 
1. 투쟁론과 투쟁 지양론 
2. 학생운동의 올바른 이해를 위하여 
3. 문제 해결의 접근 

제 4장 야학의 문제 해결을 위한 제안 
1. 교수자 조직의 문제와 그 해결 
2. 교육 내용 및 교재론에 대한 제언 
3. 교재(교수)의 모델 제시 

제 5장 야학의 새로운 방향과 소그룹론 
1. 야학의 발전적 방향 
2. 소그룹론 
3. 경제 투쟁의 조직화를 위한 교육 

맺음말/형제들에게