온택트 프로젝트 수업 ALLO! PBL! - 프로젝트 수업 비대면으로 가능할까요?
"아날로그는 접촉, 디지털은 접속"이라는 말이 있습니다. 접촉과 접속의 우위를 따져보기도 전에 이미 강제 접속이 되어 버린 시대입니다. 학생들의 역량 강화를 위해 프로젝트 수업을 해야 한다고 다들 생각은 하고 있습니다, 하지만 사람과 사람의 만남이 중요한 프로젝트 수업, 접촉이 필요한 수업입니다. 접속의 시대 접촉을 어떻게 시도해야 할까요?
이 책 "온라인 프로젝트 수업, ALLO! PBL!"은 그 방법을 알려줍니다.
프로젝트 수업은 온라인일 때 오히려 장점이 더 많다는 것을 알게 됩니다.
다양한 프로젝트 수업을 통해 수년간 현장 경험을 쌓은 저자들이 프로젝트 수업의 필요성과 방법에 대해 자세히 설명하고 있습니다.
그리고 그 프로젝트 수업을 온라인에서 하기 쉽도록 온라인 협력 툴 '알로(ALLO)'의 사용 방법을 자세히 알려 줍니다. 알로는 특히 코로나 팬데믹 기간 중 온라인 학습에 최적화된 업무툴로 꼽히며 선생님들 사이에서 입소문이 나면서 코로나 사태 전에 비해 가입자가 폭증하고 있습니다.
비대면의 단점이 장점으로 되는 순간
ALLO와 함께하는 온택트 프로젝트 수업!
온라인에서 더 좋은 프로젝트 수업이 완성됩니다.
현재, 제주대학교 회계학과 교수로 활동중이며, 제주대학교 교수학습지원센터장을 맡으며 학습자를 고객으로 바라보는 교수자의 역할에 대해 고민하고 있다. 1997년부터 서강대, 한양대, 단국대, 경인여대 등에서 회계학을 가르치며 회계학이 비전공자들에게도 쉽게 읽히고 이해하기 쉬운, 그래서 실생활에서 유용하게 쓰이기를 소망하며 AL, CBL, PBL, PjBL, 온라인툴 활용교수법 등 다양한 교수법을 연구하고 있다.
2000년부터 아더앤더슨에서 성과관리 컨설팅을 수행하며 현장의 문제해결을 돕고 현재도 많은 기업, 기관과 함께 하고 있다. 현장을 경험하며 학습자들의 역량의 개발에는 실제문제를 협업으로 풀어내는 PjBL이 최고라고 믿고 모든 과목을 PjBL화하여 수업하고 있다.
캡스톤디자인과목 등 PjBL수업을 450시간 이상 진행하였고, 공공기관 등에서 500시간 이상 러닝코치 및 퍼실리테이터로 활동하였다.
들어가며
추천하는 글
Chapter 1 ALLO! 온택트 프로젝트 수업
1_온택트, 프로젝트 수업 포기하실 건가요?
2_온택트 수업 해보니 어떠세요?
3_진짜 프로젝트 수업이란
4_프로젝트 수업 제대로 하기
5_새로운 도구, 새로운 노하우
Chapter 2_온택트 프로젝트 수업은 이렇게
1_온택트 수업은 여행을 떠나듯
2_온택트 교수자, 러닝퍼실리테이터가 되어라
3_온택트 교수자, 질문을 디자인하라
4_온택트 학습자를 주인공으로 만들어라
5_온택트 학습, 팀이 결정하도록 하라
6_온택트 과제는 꼭 리얼 이슈(Real Issue)로 하라
7 프로젝트 수업에 딱!! 3가지 문제 해결 프로세스
Chapter 3_AIIo!! ALLO!
1_ALLO를 소개합니다.
2_ALLO 시작할 준비 되셨나요?
2_ALLO 기본 구성 익히기
3_ALLO 기본 기능 익히기
4_ALLO를 자유롭게 하는 숨어 있는 기능들
5_ALLO, 프로젝트 수업 활용 노하우 3가지
Chapter 4_ALLO! 프로젝트 수업 7단계
1 1단계 온택트 프로젝트 수업 초대-ALLO! Project!
2 2단계 학습 기반 다지기-Learning Consence
3 3단계 문제와 고객 공감-Empathize Problem
4 4단계 과제 정의와 포커싱-Define Problem
5 5단계 해결 아이디어 도출-Ideation
6 6단계 프로토타입 & 테스트-Prototype & Test
7 7단계 회고-Retrospective
곽민철.정순여.최은미 지음 저자가 집필한 등록된 컨텐츠가 없습니다.