용인예술과학대학교 전자책도서관

책소개

컬럼버스가 아메리카를 발견한 사람인가. 아메리카 대륙의 원주민이 될 수 있는 사람은 진정 누구인가. 컬럼버스는 영웅적 항해사이도 했지만 위대한 침략자였다. 이 책은 학생들이 공부하고 있는 미국 역사 교과서 12권이 백인 위주의 역사와 유럽 중심주의로 쓰여지면서 많은 역사적 사실들이 생략되고 왜곡되었으며 놀랄 만한 오류들로 훼손되어 있음을 보여준다.

역사에 의해 불구가 된 영웅 만들기, 첫 번째 추수감사절의 진실, 폐기되고 왜곡된 인디언의 역사, 미국 역사 속에 감추어진 인종 차별주의, 기회균등의 문제, CIA나 FBI를 통한 부당한 개입 등 이 책은 미국 역사를 바로잡기 위해 서술되었다. 역사를 바로 기록하고 바로 배우는 것이 쉽지 않다는 것을 확연하게 보여주는 책이다.
미국 역사의 놀랄 만한 이야기 10개로 구성된 이 책은 대부분의 미국 역사 교과서가 생략하거나 왜곡한 내용들의 진실을 담고 있다. 일본의 역사교과서 왜곡 문제가 대두되고 있는 요즘에 이 책이 시사하는 바는 크다. 우리의 역사교과서는 과연 문제가 없는 것일까. 이 책은 우리가 대면하게 돌 미래의 거짓말에 대응하는 일종의 예방접종이다.

저자소개

최초의 통합된 주 역사교과서「미시시피: 갈등과 변화」를 집필했고, 스미소니안 박물관에서 미국의 역사 교과서를 2년 동안 연구한 후,「컬럼버스에 대한 진실」을 집필했다. 현재 버몬트 대학 사회학 교수로 재직하고 있다.

감사의 말
서론 - 무언가가 잘못되어 왔다

1. 역사에 의해 불구가 된: 영웅만들기 과정
2. 1493: 크리스토퍼 컬럼버스의 진짜 중요함
3. 첫 번째 추수감사절에 관한 진실
4. 붉은 눈
5. 바람과 함께 사라지다: 보이지 않는, 미국 역사교과서의 인종차별주의
6. 존 브라운과 에이브라함 링컨: 보이지 않는 미국 역사교과서의 반 인종차별주의
7. 기회의 땅
8. 빅 브라더를 주시하며: 교과서가 연방정보에 대해 가르치는 것
9. 메모리 홀로 내려가서: 근대과거의 사라짐
10. 진보는 우리가 가장 중요한 선물
11. 역사를 왜 이렇게 가르치는가?
12. 역사를 이렇게 가르친 결과는 무엇인가?

후기 - 미래가 앞에 놓여있다-우리는 어떻게 할 것인가?
역자후기
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