»ó¼¼Á¤º¸
Ã¥¼Ò°³
¡ºÀι®ÇÐÀÇ Áñ°Å¿ò¡»Àº Àι®ÇÐÀÌ °É¾î¿Â ±æ°ú ¹®Á¦Á¡À» Áø´ÜÇÏ°í ±× ÇØ°áÃ¥À» ¸ð»öÇÏ°í Àִ åÀÌ´Ù.
¿µ¹®°ú ±³¼öÀÎ ÀúÀÚ´Â Àι®ÇÐÀÌ ¿ì¸® »î¿¡¼ ¹Ýµå½Ã ÇÊ¿äÇÑ À±¸®¿Í µµ´ö±âÁØÀ» Á¦½ÃÇØÁÖ´Â Çй®À̱⿡ Àι®ÇÐÀÇ À§±â´Â °ð Çö´ëÀÇ À§±â, Áö±Ý ¿ì¸®°¡ Àΰ£ÀÇ Á¤Ã¼¼ºÀÌ Èçµé¸®´Â À§±âÀÇ ½Ã´ë¸¦ »ì°í ÀÖ´Ù´Â °ÍÀ» ¹ÝÁõÇÑ´Ù°í À̾߱âÇÑ´Ù. ±×´Â Àι®Á¤½ÅÀÇ Á߿伺ÀÌ ¸Á°¢µÇ¸é, °³ÀÎÀÇ ¹ßÀü, »çȸÀÇ ¹ßÀüÀº ±â´ëÇÒ ¼ö ¾øÀ¸¸ç Àι®ÇÐÀÇ À§±â°¡ »çȸÀÇ À§±â, °ð Àΰ£ÀÇ À§±â¶ó°í ÁöÀûÇÑ´Ù.
ÀúÀڴ åÀÇ µµÀԺο¡¼ Àι®ÇÐÀº º¯ÇØ¾ß ÇÏ°í, Àι®ÇÐÀº À§±â¿¡ óÇßÀ¸¸ç, Àι®ÇÐÀº °í¸³µÇ¾î ÀÖ´Ù´Â °ÍÀ» ¹àÈ÷°í ÀÖ´Ù. ¿À´Ã³¯ÀÇ Àι®ÇÐÀº ¼¼»ó ¹®Á¦µé·ÎºÎÅÍ µ¿¶³¾îÁ® ÀÖ°í, ´Ù¸¥ Çй®µé·ÎºÎÅ͵µ µ¿¶³¾îÁ® Àֱ⿡ ÀÌ ¹®Á¦¸¦ ÇØ°áÇϱâ À§ÇØ Àι®ÇÐÀÌ ¼¼»ó ¼ÓÀ¸·Î ³ª°¡¾ß ÇÑ´Ù°í ÁÖÀåÇÏ°í Àִ åÀÌ´Ù.
ÀúÀÚ¼Ò°³
Ä¿Æ® ½ºÆ縶À̾î´Â ¹Ì±¹ ·¯Æ®·¯½º´ëÇб³ÀÇ ¿µ¹®ÇÐ ±³¼öÀÌ´Ù. ±×´Â ·¯Æ®°Å½º´ëÇб³ ÀÛ¹® ÇÁ·Î±×·¥ µð·ºÅÍ·Î ¿¬±¸¿Í ±³¼ö(teaching)¸¦ ÈǸ¢È÷ °áÇÕÇÑ °ÍÀ» ÀÎÁ¤¹Þ¾Æ 2004³â¿¡ ¿µ¹®ÇÐ ±³¼ö·Î´Â óÀ½À¸·Î Faculty Scholar-Teacher Award¸¦ ¼ö»óÇß´Ù. Çлýµé·ÎºÎÅÍ´Â "Èï¹Ì ¾ø´ø ÁÖÁ¦¿¡ ´ëÇؼµµ °ü½ÉÀ» °®°Ô ¸¸µå´Â" ´É·ÂÀ» Áö´Ñ ±³¼ö¶ó´Â Æò°¡¸¦ ¹ÞÀ¸¸ç °ÀÇ È°µ¿À» ÆîÄ¡°í ÀÖ´Ù.
Àú¼·Î´Â ¡ºCommon Ground: Dialogue, Understanding, and the Teaching of Composition¡», ¡ºThe New Humanities Reader¡», ¡ºInstructor's Resource Manual: The New Humanities Reader¡» µîÀÌ ÀÖ´Ù.
¸ñÂ÷
°¨»çÀÇ ¸»
1ºÎ
1. Àι®ÇÐÀ» ¹Ù±ù¼¼»óÀ¸·Î
2. ¹ÎÁÖÁÖÀÇÀÇ Å¾ç, ¼±¸¿¡¼ Áö´Ù - À¯´ÉÇÑ ½Ã¹Î¿¡¼ ¹«ÁöÇÑ ´ëÁßÀ¸·Î
3. °Å´ëÇÑ ºÐ¸® - ½Ã¹Î»çȸ¿Í Àü¹®°¡
4. ¿µ¹®ÇÐÀÇ ¹®Á¦ - Àü¹®Àû Àι®ÇÐÀÇ ºÎ»ó°ú ÇÔ²² Àι®ÇÐÀÌ ½Ã¹Î»çȸ¸¦ À¯±âÇÏ´Ù
5. Áøº¸ÀÇ ºó°ï - Á¦ÀÓ½º ¿¡ÀÌÁö, ¶óÀÌ¿À³Ú Æ®¸±¸µ, ±×¸®°í Áö½ÄÀÇ ¼Ò¿Ü
2ºÎ
6. ÀÌ·ÐÀÌ Ä¡¸¥ ´ë°¡ - Àι®ÇÐÀÇ °í¸³°ú Áö½Ä
7. ³¡ÀÌ ¾ø´Â ¼¼°è - Àι®ÇÐÀÇ ºñÆÇÀΰ¡ âÁ¶Àΰ¡?
8. ¿µÈ¥ÀÌ ÀÖ´Â Àü¹®°¡ - ´ëÇÐ ¹ÛÀÇ Àι®ÇÐ
9. "¿¹¼úÀº »ç¶ûÀ» ¼¶±ä´Ù" - Àι®ÇÐÀ» À§ÇÑ Æз¯´ÙÀÓÀ¸·Î¼ÀÇ ¿¹¼ú
10. ½£ÀÇ ½ÉÀåºÎ·ÎÀÇ ¿©Çà - 20¼¼±â ¾Æ¸¶Ãß¾î¿Í Àü¹®°¡
Èıâ - °¡¸£Ä§ÀÌ °ú¿¬ ¿ì¸®ÀÇ ±¸¿øÀÌ µÉ ¼ö Àִ°¡?
¿ªÀÚÈıâ
ÁÖ